隨著人工智能、大數(shù)據(jù)與交通行業(yè)加快融合，智能交通建設(shè)提速，迫切需要提升軌道交通人才的培養(yǎng)規(guī)格。對(duì)此，南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)曹國(guó)紅介紹，該校創(chuàng)新產(chǎn)教融合新模式，通過(guò)校企共同研制人才培養(yǎng)方案的方式培育工匠型人才?！拔覀兘⒘?4個(gè)由學(xué)校老師和企業(yè)工程師共同組建的，針對(duì)不同工種的混編教學(xué)團(tuán)隊(duì)，從招生到畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，再到企業(yè)員工績(jī)效管理，進(jìn)行全方位的培養(yǎng)與考核，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都由校企雙方共同完成?！?/section>南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng) 曹國(guó)紅此外，曹國(guó)紅介紹，在城市軌道交通專業(yè)，學(xué)校還與南京地鐵和長(zhǎng)三角其他城市地鐵企業(yè)聯(lián)合成立全國(guó)首個(gè)“地鐵學(xué)院”，采用現(xiàn)代學(xué)徒制的培養(yǎng)模式，讓學(xué)生深入?yún)⑴c實(shí)踐的每個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)新技術(shù)，增加學(xué)生技術(shù)技能的積累。瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)需求 定向培養(yǎng)育專才作為新中國(guó)成立后建立的第一所旅游院校，南京旅游職業(yè)學(xué)院被譽(yù)為“中國(guó)旅游人才的搖籃”。南京旅游職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)操陽(yáng)介紹，為解決職業(yè)教育發(fā)展上專業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)需求不一致的問(wèn)題，學(xué)校秉承“專業(yè)對(duì)企業(yè)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程教學(xué)對(duì)接崗位任務(wù)、專業(yè)教研室對(duì)接企業(yè)研發(fā)室”的教育理念，向企業(yè)定向輸送高技術(shù)人才。南京旅游職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng) 操陽(yáng)近兩年來(lái)，文旅產(chǎn)業(yè)受疫情影響嚴(yán)重，為保障學(xué)生就業(yè)，南京旅游職業(yè)學(xué)院積極拓寬合作企業(yè)，為畢業(yè)生提供更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)，操陽(yáng)建議學(xué)生應(yīng)樹(shù)立“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀，“受疫情影響，很多航班停航，像空乘專業(yè)的學(xué)生我們會(huì)建議他們先就業(yè)，等航班恢復(fù)再去對(duì)口率比較高的航空企業(yè)就業(yè)?！?/section>據(jù)悉，本次論壇由《職教發(fā)展研究》編輯部、《江蘇教育研究（職業(yè)教育版）》編輯部、《職教通訊》雜志社、《江蘇教育》編輯部、《江蘇高職教育》編輯部主辦。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 劉克勇江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉克勇介紹，江蘇職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇自2019年起，至今已連續(xù)舉辦三年。通過(guò)論壇，廣大職業(yè)院校不僅能夠相互借鑒教育經(jīng)驗(yàn)，還可根據(jù)當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求對(duì)標(biāo)找差，培育出更滿足社會(huì)需求的職業(yè)型人才。劉克勇表示，“這個(gè)論壇還將持續(xù)長(zhǎng)久地堅(jiān)持辦下去，深入探討職業(yè)教育發(fā)展之路，最終目的是為了更好地培養(yǎng)區(qū)域技術(shù)人才，進(jìn)而向社會(huì)源源不斷地輸送技術(shù)技能人才，服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。”來(lái)源：我蘇網(wǎng)
編輯：王晶楓
審核：高仁泉
